01.12.2010 r. Życie Kalisza

O wielokulturowości Kalisza
O potrzebie szacunku, akceptacji i uznania bogactwa, jakim jest wielka różnorodność kultur na naszym globie - okazję do refleksji nad postawami wobec „innych” wykorzystała Szkoła Podstawowa nr 23 w Kaliszu. Na program z okazji Międzynarodowego Dnia Tolerancji złożyły się występy uczniów oraz wykład Estery Walczak, historyka z kaliskiego Archiwum Państwowego, na temat wielokulturowości miasta.

Wpojenie wartości, jakimi powinien kierować się człowiek w stosunku do mniejszości kulturowych, religijnych, etnicznych, rasowych oraz kolegów i koleżanek w relacjach codziennych było tematem przewodnim spotkania zorganizowanego w SP nr 23.

Spotkanie rozpoczęła część artystyczna przygotowana przez uczniów, podczas której recytowali oni utwory poświęcone tolerancji i kontaktom międzyludzkim. Następnie o wielokulturowości Kalisza opowiedziała Estera Walczak, historyk Archiwum Państwowego w Kaliszu. Prelegentka przybliżyła najważniejsze mniejszości narodowe zamieszkujące nasze miasto na przestrzeni dziejów. Na wstępie uczniowie zostali zaznajomieni z historią społeczności żydowskiej, której początki osadnictwa na terenach naszego regionu datować można na XII w. Estera Walczak opowiedziała m.in. o przywilejach, jakie otrzymali Żydzi na mocy Statutu Kaliskiego, nadanego im w 1264 r. przez księcia Bolesława Pobożnego. Poznali też główne płaszczyzny, na których ludność żydowska kontaktowała się z mieszkańcami miasta, czyli gospodarka i handel. - Aby nie zatracić swojej tożsamości oraz pielęgnować sferę kulturowo-religijną wzniesiono w dzielnicy żydowskiej synagogę oraz szkołę, które na skutek pożaru zostały doszczętnie zniszczone. Dzięki majętności i aktywności Żydów w kolejnych latach odbudowano bożnicę wraz ze szkołą które nie zachowały się do dnia dzisiejszego - mówiła historyk AP w Kaliszu.

Nie zabrakło kilku słów o prześladowaniach Żydów podczas II wojny światowej oraz skutkach holokaustu, który doprowadził do wymordowania milionów Żydów i zmusił ich do emigracji. - Dane statystyczne szacują, iż na początku XX w. Kalisz zamieszkiwało ok. 23 000 Żydów, z czego zaledwie ok. 2 300 przetrwało pożogę wojenną. Tak tragiczne konsekwencje miała polityka nietolerancji i eksterminacji narodu żydowskiego - dodała historyczka.

Kolejną mniejszością kulturową zamieszkującą nasze miasto byli Niemcy, którzy przybyli na tutejsze tereny w związku z lokacją miasta na prawie średzkim w XIII w. Uczniowie usłyszeli o aktywności rodziny Repphanów i ich fabryki sukna działającej przez 93 lata. Poznali także sylwetkę Arnolda Gustawa Fibigera. Uzmysłowili sobie, że przybycie do Kalisza ludności niemieckiej wpłynęło na powstanie ośrodka kulturowo-religijnego skupionego wokół kościoła ewangelicko-augsburskiego.

Kolejną grupą mniejszości byli Rosjanie. Wśród wybitnych jednostek narodowości rosyjskiej chlubnie zapisanych w historię miasta wspomniani zostali Paweł Rybników oraz Michał Daragan.

Uczniowie usłyszeli o wybudowaniu cerkwi św. Pawła i Piotra oraz powstaniu cmentarza prawosławnego, istniejącego do dziś przy ulicy Górnośląskiej. - Spacerując po ulicach Kalisza, na każdym kroku można napotkać pamiątki, zabytki, pozostałości po mniejszościach kulturowych, t.j. kamienice, budynki pofabryczne, miejsca sakralne, kościoły, cerkiew, a w szczególności cmentarze stanowiące wyjątkowe, szczególne miejsca pamięci - dodała prelegentka. Kolejnym punktem Dnia Tolerancji był konkurs dla uczniów. Odpowiadali oni na pytania dotyczące rasizmu, pomocy, wsparcia oraz rysowali logo mające stanowić symbol tolerancji. Nad oprawą artystyczną oraz przygotowaniem uczniów do konkursu opiekę sprawowały Agnieszka Schlender i Adrianna Zwierzycka. Wszyscy zawodnicy otrzymali dyplomy, a laureaci konkursu dodatkowo - pamiątkowe książki „Kalisz i region kaliski. 260 pytań i odpowiedzi”, które ufundowało Archiwum Państwowe. Na ręce dyrektor placówki, Beaty Raczak przekazano również publikację oraz wolumin Szkolnictwa Ziemi Kaliskiej w materiałach AP w Kaliszu, które wzbogacą szkolną bibliotekę.
 

Życie Kalisza

Share Link: